Vi anbefaler, at I sætter jer nogle konkrete mål for, hvor I vil nå hen med udgangspunkt i de fire hovedområder ledelse, relationer, undervisning og skolemiljø og -aktiviteter.
Læs mere De fire hovedområder for en Human Rights Friendly School
Arbejdet med alle fire områder på en gang kan være overvældende. I kan sagtens sætte langsigtede mål på alle områder, men vær opmærksomme på, at det sandsynligvis ikke er muligt at arbejde med alle mål med det samme.
Nøjes derfor med at sætte kortsigtede mål på de områder, som enten er nemmest for jer at starte ud med, eller der, hvor motivationen er størst. Hvilke mål I sætter jer, kommer an på, hvad I ønsker at arbejde med på jeres skole, og hvad der passer ind I jeres resurser og virkelighed.
Læs mere Eksempler på målsætninger for de fire områder:
Inspiration Se Kon Tiki-skolens målsætninger
Resultater
Det kan være svært at måle resultaterne af noget så abstrakt som en mere respektfuld, rummelig og involverende kultur. Nogle af de mål, I sætter jer, vil være mere konkrete end andre og vil derfor være nemmere at se målbare resultater på.
Det er f.eks. nemt at se resultatet af et mål som dekoration af skolen med plakater, hvor det kan være sværere at definere, hvornår skolen er et rart sted at være. Hvis det er vigtigt for jer at have specifikke resultater, som I kan se, om I når, så sørg for at definere, hvilke kriterier, der gør, at I har et tilfredsstillende resultat. F.eks. 30 plakater om menneskerettighederne hænger på skolens gange og i fællessalen. Eller: Lærerne oplever, at der er færre konflikter mellem børnene i frikvartererne.
Eksempler på målsætninger for de fire områder
Ledelse
Langsigtede mål
Skolens værdier afspejler en menneskerettighedskultur på
skolen
Skolens ledelse er inddragende og demokratisk
Kortsigtede mål
Skolens værdipapir gøres mere menneskerettighedsvenlig og i
processen deltager alle, der er tilknyttet skolen
Der nedsættes et forum af ledelsesrepræsentanter, lærere,
øvrige ansatte på skolen, elever, forældre og repræsentanter for lokalsamfundet
Relationer
Langsigtede mål
Alle på skolen behandler hinanden i overensstemmelse med
værdierne respekt, ligeværd, rummelighed og medindflydelse
Forældrene er involverede i det daglige skoleliv
Kortsigtede mål
Retningslinjer for, hvordan skolen håndterer konflikter,
udarbejdes og i processen deltager alle, der er tilknyttet skolen
Elevmægling iværksættes
Infodag om Human Rights Friendly Schools-projektet for
forældre afholdes
Undervisning
Langsigtede mål
Elever og lærere har en stor viden om menneskerettighederne
Elever har en god forståelse for verden udenfor Danmark
Kortsigtede mål
Lærere klædes på til at undervise i menneskerettighederne
Feature om menneskerettighederne gennemføres
Menneskerettighedsundervisning inkorporeres i
undervisningen, hvor det er relevant
Skolemiljø og -aktiviteter
Langsigtede mål
Menneskerettighedskulturen gennemsyrer skolemiljøet
Skolen er et rart sted at være
Kortsigtede mål
Eleverne får mulighed for at beslutte en
ikke-undervisningsrelateret aktivitet på skolen og fører den selv ud i livet
Skolen dekoreres med plakater under temaet
menneskerettighederne, som elever og lærere selv laver
Hjælp os i kampen for menneskerettighederne