22 okt, 2010, kl 12:58

Som Human Rights Friendly School giver I jeres elever et værdisæt bestående af respekt, ligeværd, rummelighed og medindflydelse, som er lige så vigtigt at besidde i klasseværelset som i samfundet, og som bliver stadigt vigtigere for dem, når de skal navigere i den globale verden.

Læs mere Hvilken betydning får værdisættet for skolen?

Human Rights Friendly School-projektet er baseret på udviklingen af en menneskerettighedskultur. Det betyder, at I på jeres skole ikke blot lærer den kommende generation om menneskerettighederne isoleret i undervisningen, men også praktiserer menneskerettighederne uden for undervisningen.

Læs mere Amnestys 10 globale principper for Human Rights Friendly Schools her

De fire hovedområder

Hvis I vil fokusere mere på menneskerettighederne på jeres skole, er det relevant for jer at se på fire hovedområder, hvorved I kan identificere, hvor skolen allerede gør det godt, og hvor der er områder, som skolen kan arbejde med.

De fire hovedområder er:

Ledelse
Relationer
Undervisning
Skolemiljø og -aktiviteter

Læs mere Eksempler på, hvordan I kan arbejde indenfor de fire hovedområder